第1022章 苏宇民办学校，建成（2 / 2）

苏宇提出的学校，一旦建成，可以解决周边七八个公社上学的问题，可问题是这七八个公社，他可不在一块，你需要用公交连起来。

那就必须修路，国家给的方案是先打通一条路，用土路代替，反正公交一样可以走，为了支持苏宇这个方案，国家不仅要打通几条要道，还要购买所需的公交。

好在这是一车多用，并非纯粹的校车，否则光是购买公交，都不可能那麽顺利。

看似盖学校花费很大，其实没有想象的那麽大，因为一路绿灯，像是砂石场，有些公社他就有，而且有些公社有自己的砖厂。

都是成本价，直接拉去用，这时候谁敢赚一毛钱？那不是跟所有人为敌吗？

人家苏宇无私奉献，你赚钱？人家花钱不让你亏本，就已经是最大的支持了。

土地是国家批的，学校盖好也是归公社，这是国家的，人家苏宇纯赞助啊。

这时候你赚他的钱，那不是丧良心吗？你问问这七八个公社了能同意吗？

苏宇据理力争，一定要国家落实这几条，他才愿意出资。

谁让他是甲方呢，修路和公交是花费最大的，但人家苏宇都把学校给你规划好了，钱全部由他出，如果这几点都无法答应，那传出去，也太丢脸。

所以这几天就一直在开会，筹集资金，十辆公交，几条交叉马路。

经过半个月讨论，总算迈入正轨，学校坐落在苏宇的公社，这也是苏宇提出的。

学校挂靠在公社上，圈出一块开阔的荒地，正式动工，奇怪的是，工程没有交给县里某些大工程队，而是以工分的形式，全体公社老少爷们齐上阵。

统筹一切的工程的，正是给苏宇盖四合院的表叔，同样分文不取，当然，国家也是派了工程师的，不可能交给一个包工头。

学校分为南北，南边是小学，北边是初中和高中。

六层教师楼，四层教师楼，五层宿舍楼。

小学到初中，不需要住校，但高中可以，所以学校有属於自己的食堂。

整个学校，建成大概需要花费三十万元。

教学楼12万，教师楼六万，宿舍楼7.5万，

粗略计算二十五万，但加上食堂，操场等花费，三十万元。

还有校服，课桌椅，乱七八糟，三十五万能办成，已经算很优惠了，这还是砖头，沙子，水泥，都是进价的情况下，连建筑工人都是公社出面，不需要花费一分钱。

否则那就不是三十万五了，关键是苏宇弄着这个学校，或许庞大的豪华了，光是一座藏书楼，就是四五层高，这是县里募捐给建设的，不能啥好事都让苏宇一个人占了。

绿化，那也是响当当的，足球场，篮球场，更是不输八十年代的一些学校，在当下属於奢侈了。

苏宇的资金在学校建成的那一刻，缩水了一半，学校也用苏宇名字命名的。

就叫苏宇民办学校。

没错，这个学校最终归类於民办学校，而不是村办，因为村里并没有集资，挂靠在公社，那是因为苏宇不想管事，交给公社负责，也算是公社的政绩。

74年，民办学校，虽然是个人出资，但如果你想因此得到回报，那纯粹想瞎了心了，如果办学校能赚钱，根本轮不到苏宇。

个人出资办学的民办学校，有一定的个人回报，但会受到限制和监管，大多数收益会用於发展和改善教学等方面。

对个人回报，实在是杯水车薪，鸡肋的很，只能说如果苏宇至此死掉了，他的孩子，老婆，可能会因为这所学校，而受到照顾，比如给黄夙娥介绍一个在学校的工作。

比如他的孩子上学费全免，甚至还会给一些金钱，但能有一个人的工资那麽多，就不错了，只能说聊胜於无，所以个人出资建学校，那就是纯公益，不求回报的。

虽然花费很多，但收获同样惊人，这麽大的政绩，谁不想过来沾光一下？那就必须认识一下出资人。

因此苏宇光是合影，拍照，那都不知道多少次了，上报纸，那都是小意思。