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刘鹏赶紧摇头。傅莲时说：“我又不会打你，你说吧。”

“因为贝斯比较简单，”刘鹏说，“练得快。”

傅莲时气得笑了：“他是音乐生，会弹钢琴吧，为什么不去替键盘，要来替我？”

刘鹏自己就是键盘手，低下头不响。傅莲时接着问：“他有嘴巴会唱歌吧，为什么不去替主唱？”

刘鹏还是不响。傅莲时越想越气愤，在楼梯栏杆上重重一拍：“你明知道要换掉我，还留我下来排练，喜欢浪费我的时间，是吧！”

“我是没想好怎么和你说。”刘鹏嗫嚅道。

傅莲时转身就走，琴盒撞到栏杆，又是“咚”的一声。他心疼得要死，但不愿输掉气势，头也不回走在前面。

“你同意了？”刘鹏小心翼翼，讨好似的说。

“我不同意。”傅莲时道。

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刘鹏一愣，傅莲时接着往下说：“我不同意还能怎样。”

他心里门儿清。这个班已经念到高二了，别人相互认识，早就是熟悉的朋友，换掉他一定是大家的决定。

刘鹏闻言松了一口气：“莲时，我就知道你通情达理。还有一件事……”

傅莲时压着火气问：“什么？”

“到上台的时候……”刘鹏伸出一根手指，飞快指了指他的琴盒，“能不能借你的贝斯？你的贝斯比较好看。”

就不该给他机会开口。傅莲时在栏杆上狠踹一脚，全楼震动，说：“刘鹏，你再缠着我无理取闹，别怪我不客气了！”刘鹏识趣地没跟上来。

然而第二天才上课，傅莲时就被班主任廖老师叫走了。两人进到办公室，班主任自顾自坐下来，朝边上一指：“站那。”

时至深秋，天气已经很冷。傅莲时裹紧外套，咬紧牙关，有如一根长拖把，在角落默默站了一节课。

临到下课的时候，班主任才说：“知道我为什么找你吗？”

傅莲时装傻道：“作业没写。”

大家私底下都讨厌这个班主任，给他起名廖蹶子。廖蹶子微笑着摇摇头，说道：“不对，因为你不团结集体。”

傅莲时不响，廖蹶子说：“有同学告诉我，你在班上不交朋友，不爱搭理人。”

傅莲时说：“我没有。”

廖蹶子道：“自私自利，朋友有麻烦也不帮助。”

傅莲时又说：“我没有。”

廖蹶子道：“我看你态度有问题，老师同学对你的批评，应该虚心接受。我说一句，你顶一句，像什么样子。”

傅莲时于是闭上嘴，一声不吭。

见他一副油盐不进的模样，廖蹶子叹了一声，用种失望透顶的语气说：“今天找你谈话，我觉得同学们讲得对，你是一个问题学生。”

傅莲时不响，廖蹶子说：“说话！”

傅莲时心里像根拧紧的毛巾，委屈至极。他有点想告诉老师，参加集体活动，在集体不要他的时候识趣让位，能做的事情他都做了，是别人不把他当朋友。

但他又觉得，廖蹶子是大家共同讨厌的人。就算刘鹏不义在先，自己也不该打小报告。

末了他小声应了一句，说：“嗯。”

廖蹶子赶苍蝇似的摇摇头，又说：“但你也不是无可救药的，同学们和我商量过了，愿意给你将功补过的机会。校庆他们缺一把贝托……”

傅莲时找到一个笑的机会，把眼泪咽回去，好心提醒：“是贝斯。”

“不要顶嘴！”廖蹶子道，“他们说你有一把很好的贝托，赵圆同学想借来用。这是一个为班级争光的机会，你是什么态度？”

“好，”傅莲时的手在背后握成拳头，旋即放开：“我答应您。”

到傍晚放学，别人都回家了，乐队成员把桌椅推开，准备开始练习。

刘鹏已听说了傅莲时的表态，催促道：“傅莲时，快拿贝斯过来，我们要排练了。”

傅莲时果真拿出琴盒，对刘鹏勾勾手指：“过来。