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什么?？是苏轼啊。

扶苏立刻恢复了正常，甚至有闲心吐槽起?他：“碰到你才让我更紧张。”

“哈哈哈哈哈！”苏轼不?以为忤：“那?你可要做好准备咯！”

“什么?准备？”

“赵小郎，你都那?么?嫌弃我了，我当?然不?能告诉你了。”

扶苏咬牙。

然后一进教室的大门，就喜提先生当?着全班同?学的面的点名：“你就是官家下恩旨特许入监读书的那?位神童？”

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“……”

苏轼努力捂着嘴，才没让自?己笑出声。他当?时入监也算出尽了风头，先生也只是借着点名提问的机会，一探他的究竟。赵小郎可真?厉害啊，居然让先生直接演都不?演了。看来是真?的好奇到极点了。

“是我。”扶苏忍着社死说道。

“那?你可知道，今日经义斋要讲哪一篇？”

得到肯定的回答后，先生又说：“那?你把《礼记·大学篇》背上一遍吧。”

扶苏有点郁闷。

和苏轼年龄尚小，只以为先生是出于好奇的目的考验他不?同?，扶苏活过了整整三世，又是个敏感细致的性子，自?然能洞察出此人言行?举止中?对他微妙的不?喜。

三岁写诗的人，除了被迫装嫩的他以外，历史上也不?是没有。就比如?那?位写出《咏鹅》的骆宾王。但要让三岁时候的骆宾王背出《礼记·大学篇》？未免太强人所难了。

哼，幸好我偶像包袱重，早有准备！

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……古之欲明明德于天下者?，先治其?国；欲治其?国者?，先齐其?家……”

整个《礼记·大学篇》凡千六百字，扶苏一口气就背了小几百个字，而且像流水一样越背越顺溜。结合其?他同?学越讶的目光来看，他在这个班上的水平绝对不?是最次的那?一波，相反，应该还很不?错！

先生的脸色变得越来越难看：“好了，背到这里就可以了。”

又问道：“那?你可解其?中?之意？”

真?是越来越过分?了。

连苏轼都察觉到一点端倪。扶苏更是十分?无?语：先不?说我才三岁，我要是知道《礼记》是什么?意思，我还来国子监上学干嘛？直接去考科举不?就好了。

他糯糯的脸上写满了无?辜，不?软不?硬顶了回去：“学生未闻先生之高见，不?敢妄语。”

“……”

什么?？你的意思是说，你还真?有自?己的理解？

先生一脸吃坏肚子的表情，只好让扶苏坐下了。

扶苏坐下之后，不?顾周围人讶然中?掺杂着敬佩的目光，径自?和苏轼眉来眼去、眉目传情了起?来